走進世界公民的學生，常常和英文糾纏很多年了，溝通表達還是勉勉強強，原地踏步。一對一的教學中，我們觀察到，台灣人學英文，從國小一路學到大學，很少意識到自己犯了以下三種學習錯誤：
1.不知道自己的英文盲點在哪裡。有一定的聽說能力的人，常以為自己能用英文溝通，其實用字、表達都不精準，不道地。
2.用錯方法。很多人說自己的英文只是需要多聽、多看、多練，其實方法錯了，花再多時間也不會進步。
3.誤以為讀寫能力等於口說能力。讀寫時，人有時間反覆思考、上網查字典、用法，但是聽說需要即時反應。
英文溝通要到位，必須把「講出最合適的英文」訓練成反射動作。跟著我們一步步，有目標意識地作好訓練：
第一步：去除錯誤表達。
受到中文母語影響，我們會說出這樣的句子：
(X) I am not afraid of cold. 我不怕冷。其實應該是
(O) The cold doesn’t bother me.
中文說不「怕」冷，直覺會想用afraid，但afraid應該接令人害怕的事物，形容天氣的感覺用bother即可。
(X) What’s playing today? 今天上演什麼？
(O) What’s on today?
Play多是「人」扮演、出演，英文中電影、節目上演多用on。
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